鹿児島大学教育学部附属小学校 様 【英語授業向けメタバース制作】

DATA

クライアント名：鹿児島大学教育学部附属小学校 様
制作内容：英語授業向けメタバース制作
URL：https://www2-edu.edu.kagoshima-u.ac.jp/eschool/

制作内容について

鹿児島大学教育学部附属小学校様よりご依頼いただき、高学年の児童が外国語の学習で使用するメタバース空間を制作いたしました。

パソコンやスマートフォンからアプリレスで接続できるNTTコノキュー社が提供するプラットフォーム「DOOR」を使用。空間はショッピングモールを再現し、フードコート／スーパーマーケット／観光案内所／フリースペースを用意しました。生徒の皆さんが親しみやすさを感じられるよう、やわらかい印象に仕上げています。

また、メタバース空間のイメージに合わせ、着せ替え可能な外国人アバターも制作しており、ルーム内で選択すると簡単にアバターを変更できます。

メタバースは今後、外国語の授業の冒頭等で活用されます。児童と先生が英語でコミュニケーションを取り、授業内容へとスムーズに移行するオーラル・イントロダクションの役割を担っています。

5月26日の公開授業の様子

2023年5月26日（金）に鹿児島大学教育学部附属小学校様にて『令和5年 鹿児島大学教育学部附属小学校 公開研究会』が行われ、外国語科の公開授業にて今回制作したメタバース空間が紹介されました。

当日は、鹿児島国際大学の学生31名にフードコートの店員役として協力いただき、児童たちはお客さん役として英語で注文をしていました。

先生からは「普段の授業では発言をしない児童も、メタバースでは積極的に話している姿が見られてよかった。」、公開授業に参加した関係者からは「英語学習だけでなく、不登校・引きこもりの現場でもメタバースが活用できると感じた」との声をいただきました。

※VRヘッドセットの使用に際しては、鹿児島大学教育学部附属小学校による管理のもと、安全に考慮した使用時間・環境で使用しています。

担当ディレクターから一言

今回は小学校でのメタバース活用ということで、生徒の皆さんが使用している端末とwifi環境の状況を考慮し、動作を軽くする等の工夫をしながら空間を制作。テスト空間にて体験授業をいただいた後、フィードバックの内容をふまえて実空間を制作し、微調整を重ねて完成しました。

生徒の皆さんにとって使いやすく、楽しみながら英語の習得につながることを意識し、企画・ディレクションを行いました。5月26日に行われた公開授業にて、体験した生徒から「英語の授業が楽しくなった！メタバースを作ってくれてありがとう」と言われた時は、嬉しくて泣きそうになりました。

公開授業を経て改善点はまだあることがわかったので、今後も教育現場で有効活用していただけるようアップデートしていきたいと考えています。